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SCUOLA IRC in Europa

IRC in Europa

- Le scuole per il 21° secolo
- L'insegnamento religioso nelle scuole pubbliche europee
- La religione come componente culturale nell'educazione scolastica dei cittadini europei
- Lo studio delle religioni nei sistemi scolastici dell' UE: tendenze e prospettive

Le scuole per il 21° secolo
La Commissione Europea ha deciso di aprire una nuova consultazione sul futuro dei sistemi scolastici. Il documento di presentazione disegna il nuovo panorama del sistema di apprendimento dell'Unione.
- Le otto domande della Commissione per la scuola del futuro
Le scuole per il XXI secolo
Documento di lavoro dei servizi della Commissione delle Comunità Europee.
Bruxelles, 11.07.07
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L'insegnamento religioso nelle scuole pubbliche europee
L'insegnamento religioso nelle scuole pubbliche europee
Cfr. PISCI ALBERTO ( a cura di), Osservatorio delle libertā ed istituzioni religiose, L' insegnamento religioso nelle scuole pubbliche Europee, in www.olir.it gennaio, 2005;
Cfr. anche PAYER FLAVIO (a cura di), L'insegnamento scolastico della religione nella nuova Europa, ElleDiCi, Leumann-Torino, 1991;
Cfr. BALDUS MANFRED, Nuova cittadinanza europea: il contributo dell'insegnamento della religione, in PAYER FLAVIO (a cura di), Europa, Scuola, religioni. Monoteismi e confessioni cristiane, SEI, Torino, 2005
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La religione come componente culturale nell'educazione scolastica dei cittadini europei
La religione come componente culturale nell'educazione scolastica dei cittadini europei
di Flavio Pajer, pubblicato in “Religioni e società” XV (2000)2, n. 37, pp. 63-85
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Lo studio delle religioni nei sistemi scolastici dell' UE: tendenze e prospettive
Lo studio delle religioni nei sistemi scolastici dell' UE: tendenze e prospettive
di Flavio Pajer



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