Editrice Elledici - Scuola dell'Infanzia: piano di lavoro anno scolastico 2009-2010

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Scuola dell'Infanzia

Piano di lavoro per l'anno scolastico 2010-2011

Scuola dell'Infanzia

Piano di lavoro per l'anno scolastico 2010-2011

Premessa

Bentornati … è tempo di riprendere il nostro bel lavoro…

L'insegnamento della Religione Cattolica concorre alla promozione integrale dell'uomo, favorendo il pieno sviluppo della personalità degli alunni e la loro capacità di autorientamento. Per la sua particolare identità e specificità questo insegnamento si pone in un rapporto di confronto, di interazione e di integrazione con gli altri insegnamenti scolastici e con le molteplici attività formative della scuola, vista "come luogo di formazione e di educazione, come comunità di dialogo, di ricerca, di esperienza sociale volta alla crescita della persona in tutte le dimensioni", coltivando in maniera specifica quella religiosa. (Notiziario UCN-IRC 5/2002 Documento conclusivo sulla Sperimentazione - Luglio 2002).
L'educazione religiosa si inserisce nel processo evolutivo e naturale della crescita, promosso e perseguito nella scuola dell'infanzia. Le attività di religione cattolica pongono particolare attenzione allo sviluppo globale della personalità dei bambini, promuovendo l’acquisizione della cultura religiosa secondo le esigenze personali di ogni alunno.
Partendo dalle esperienze dei bambini saranno realizzati percorsi di apprendimento sulla realtà e si ricercheranno risposte alle loro domande di senso; dando la possibilità di una prima scoperta della figura, dell'opera e del messaggio di Gesù.

Il percorso educativo didattico proposto in quest'anno scolastico ha come filo conduttore il tempo: le ore, i giorni, le settimane, i mesi. Il tempo a casa, le ore trascorse a scuola, i giorni di festa, le settimane nell'attesa di grandi eventi e i mesi per conoscersi e crescere insieme.

OGNI MESE verrà indicato un argomento da proporre ai bambini, suddiviso in

TITOLO	uno slogan che da l’idea sull’argomento trattato
OBIETTIVO GENERALE	a cui far giungere ogni bambino
OBIETTIVI SPECIFICI	piccoli e semplicissimi obiettivi molto particolareggiati che possono essere utilizzati in toto oppure scelti
PERCORSO	passaggi che ogni insegnante deve fare mentalmente e deve far compiere ai bambini
STORIE DALLA BIBBIA	brevi brani tratti da La mia prima Bibbia, raccontata da P.Alexander disegni di Leon Baxter edizione Elledici
ATTIVITA’	idee per disegni, schede,cartelloni e attività manuali per consolidare gli argomenti trattati
RACCONTI	una storia a puntate da scoprire ogni mese e una breve storiella legate all’argomento
GIOCHI	da fare in classe, in palestra o in giardino
CANTI	filastrocche, poesie, canti tra cui un ritornello di un canto specificatamente religioso
DISEGNI	un idea, un suggerimento di una scheda che adeguatamente adattata può essere proposta alla classe

Le proposte sono indirizzate ai bambini di 3-4-5 anni, ogni insegnante liberamente può attingere e utilizzare il materiale a disposizione adattandolo e modificandolo alle proprie esigenze educative e didattiche.

Buon lavoro !!
Cristina Surra

Le unità di lavoro mese per mese

Settembre
Unità di lavoro	È ORA DI TORNARE A SCUOLA
Obiettivo generale	il bambino scopre la bellezza di stare insieme, iniziando a conoscere e ad accogliere i compagni
Obiettivi specifici	- consolidare la propria identità - rapportarsi con gli altri e scoprire la gioia di stare insieme - intuire che la scuola è un luogo dove si sta bene

Ottobre
Unità di lavoro	ILTEMPO DELLA CREAZIONE
Obiettivo generale	il bambino scopre l’amore di Dio Padre, creatore del mondo
Obiettivi specifici	- scoprire che il mondo è stato creato da Dio - intuire che Dio ha impiegato del tempo per creare il mondo - comprendere che l’amore di Dio verso l’universo è simile a quello di una mamma per il proprio bambino

Novembre
Unità di lavoro	LA GIOIA DELL’ATTESA
Obiettivo generale	il bambino intuisce la gioia provata dai genitori quando attendono il loro bimbo
Obiettivi specifici	- percepire l’attesa della nascita come momento di gioia - conoscere la storia dell’Annunciazione - comprendere di essere dono d’amore speciale per mamma e papà, come lo è stato Gesù per Maria e Giuseppe

Dicembre
Unità di lavoro	NATALE , TEMPO DI GIOIA
Obiettivo generale	il bambino comprende che il Natale è la festa per la nascita di Gesù
Obiettivi specifici	- conoscere la storia della nascita di Gesù - conoscere alcuni eventi della storia di ogni bambino - scoprire, il Natale come momento di festa insieme

Gennaio
Unità di lavoro	ORA SI CRESCE
Obiettivo generale	il bambino ricostruendo la propria storia, ripercorre la storia di Gesù che cresce
Obiettivi specifici	- scoprire le tappe della propria crescita - conoscere alcuni momenti dell’infanzia di Gesù, l’ambiente dove è vissuto, gli usi e i costumi - paragonare la propria storia alla storia di Gesù, per scoprirne alcune similitudini

Febbraio
Unità di lavoro	IL TEMPO PER ASCOLTARE
Obiettivo generale	il bambino intuisce il valore dell’amicizia che dura nel tempo
Obiettivi specifici	- conoscere la storia di Gesù adulto - conoscere Marta e Maria, amiche di Gesù, e la loro storia - scoprire la bellezza di essere circondati da amici

Marzo
Unità di lavoro	IL PICCOLO SEME CRESCE
Obiettivo generale	il bambino scopre l’importanza, l’unicità e le potenzialità di ogni essere umano
Obiettivi specifici	- conoscere la storia del granello di senapa - scoprire che ognuno, se pur piccolo, può fare grandi cose - intuire che Gesù si fida dell’uomo

Aprile
Unità di lavoro	ORA È TEMPO DI GIOIA
Obiettivo generale	il bambino intuisce il significato cristiano della Pasqua: tempo di gioia, fratellanza e pace
Obiettivi specifici	- conoscere il racconto della Pasqua - intuire la consequenzialità degli eventi del triduo pasquale - scoprire negli avvenimenti della Pasqua il fondamento della fede cristiana

Maggio
Unità di lavoro	IL GIORNO DELLA FESTA
Obiettivo generale	il bambino scopre l’importanza della domenica, giorno di festa
Obiettivi specifici	- conoscere i giorni della settimana - intuire che di domenica si fa festa perché è il giorno di Gesù risorto - intuire che la domenica è il giorno del “ritrovo” in Chiesa per gli amici di Gesù

Indicazioni Nazionali IRC per la Scuola dell'Infanzia

Indicazioni Nazionali IRC per la Scuola dell'Infanzia e per il Primo Ciclo
DPR 11 febbraio 2010

Il materiale didattico per la scuola dell'Infanzia è curato da Cristina Surra.

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