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Liturgia

CEC DON BOSCO Liturgia Domenica ragazzi Anno B (2008-09) Domenica di Pentecoste

domenica ragazzi

Domenica di Pentecoste

LINGUE DI FUOCO


COME VIVERE BENE IL TEMPO DI PASQUA
Il Triduo della Passione e della Risurrezione del Signore risplende al vertice dell’anno liturgico…La preminenza di cui gode la domenica nella settimana, la gode la Pasqua nell’anno liturgico.
La Pasqua è la festa delle feste e la solennità delle solennità. Il mistero della risurrezione, nel quale Cristo ha annientato la morte, permea della sua potente energia il nostro vecchio tempo fino alle fine dei tempi.
La festa si prolunga, prima di tutto, in una solenne ottava e poi nelle sei settimane (Tempo di Pasqua), fino a completare il numero cinquanta, con la festa di Pentecoste.
Il Tempo di Pasqua vuole essere un percorso a tappe per approfondire e comprendere meglio il mistero della morte e risurrezione di Gesù, centro della fede cristiana, e la sua presenza vivente nella Chiesa di ieri e di oggi.

«I cinquanta giorni che si succedono dalla domenica di Risurrezione alla domenica di Pentecoste si celebrano nell’esultanza e nella gioia come un solo giorno di festa, anzi come la “grande domenica”. Sono giorni nei quali, in modo del tutto speciale, si canta l’ALLELUIA!» (Calendario liturgico n.22)


Obiettivo: Far scoprire ai fanciulli che lo Spirito ci fa riconoscere le meraviglie che Dio ha compiuto ieri e che compie oggi.
Occorrente: Scheda della domenica: Lingue di fuoco
Alcune fiammelle tracciate su carta da disegno (una per fanciullo) color fuoco: rossa, arancione, gialla (vedere scheda).
Un grande pannello in chiesa per appendere le fiamme.


RITI DI INIZIO
Iniziare la Celebrazione della Messa con la processione solenne (vedi prime domeniche).


PROCLAMAZIONE DEL VANGELO
È il momento importante e dobbiamo celebrarlo il meglio possibile.
Si può ripetere l’attività delle domeniche passate, Gesù è la nostra luce.

Prepariamo i bambini ad ascoltare la parola di Gesù (Vangelo) e chiediamo loro di:
• Fare silenzio e stare bene in piedi
• Acclamare con il canto ALLELUIA! prima di ascoltare la Parola di Gesù
• Fare i tre piccoli segni di croce mentre rispondono GLORIA A TE, SIGNORE alla proclamazione dell’animatrice: DAL VANGELO SECONDO…

Raccomandiamo di non utilizzare foglietti, ma un Evangelario o un Lezionario

Alla fine della lettura, l’animatrice bacia il Lezionario e chiede ai bambini fare lo stesso.

Durante il Tempo di Pasqua, dopo il Vangelo, l’animatore invita i ragazzi a ripetere il canto dell’alleluia.
Tutti questi atteggiamenti e gesti, compiuti bene, aiuteranno i bambini a capire l’importanza della Parola di Gesù che ascoltiamo nel Vangelo!

Nell’intento di valorizzare e di far conoscere la Nuova traduzione della Conferenza Episcopale Italiana, la utilizzeremo nei testi dei vangeli. Si può, con i bambini, utilizzare anche la Traduzione interconfessionale in lingua corrente edita da ABU - ELLEDICI.


IL VANGELO (Gv 15,26-27; 16,12-13)

Dal Vangelo di Gesù Cristo secondo san Giovanni
Gloria a te, Signore!

Quando verrà il Paràclito, che io vi manderò dal Padre, lo Spirito della verità che procede dal Padre, egli darà testimonianza di me; e anche voi date testimonianza, perché siete con me fin dal principio.
Molte cose ho ancora da dirvi, ma per il momento non siete capaci di portarne il peso. Quando verrà lui, lo Spirito della verità, vi guiderà a tutta la verità, perché non parlerà da se stesso, ma dirà tutto ciò che avrà udito e vi annuncerà le cose future.

Parola del Signore.
Lode a te, o Cristo.


PER LA RIFLESSIONE
Iniziando la riflessione, chiediamo ai ragazzi di calcolare quanti giorni sono trascorsi dalla festa di Pasqua. I ragazzi troveranno che vi sono quarantanove giorni fra la Pasqua e la Pentecoste. L’animatore spiega:
La parola Pentecoste, che sembra un po’ complicata, vuol dire semplicemente cinquantesimo. Fra la Pasqua e la Pentecoste vi sono sette settimane. Del resto, gli Ebrei chiamano questa festa la festa delle Settimane.

Che cosa è la Pentecoste
Tanto tempo fa, molto prima di Gesù, la festa di Pentecoste era la festa della mietitura. Era un giorno per esprimere la propria gioia e ringraziare Dio per tutti i raccolti.
Poi questa festa è diventata il giorno in cui gli Ebrei ricordavano l’Alleanza stretta da Dio con il suo popolo sul Sinai; era l’anniversario del dono della Legge.
Gli Apostoli erano riuniti a Gerusalemme con numerosi altri Giudei proprio per festeggiare la Pentecoste. In questo giorno Dio inviò su di loro lo Spirito Santo perché annunciassero Gesù Cristo al mondo.
E continua ad inviarlo anche oggi!

Invita i ragazzi ad osservare alcuni istanti di silenzio prima di dire questa preghiera. Ad ogni invocazione si può cantare un ritornello.

Donaci, Padre, lo Spirito di verità:
rimanga in noi come nostra luce e nostra guida.

Donaci, Padre, lo Spirito di santità:
ci faccia vivere come Gesù e con lui.

Donaci, Padre, lo Spirito di amore:
raduni la Chiesa perché essa annunci agli uomini le meraviglie che tu compi oggi.

ATTIVITÀ

  1. La scheda della domenica
    Scarica l’allegato ed esegui la scheda della domenica: Lingue di fuoco
    Lingue di fuoco

  2. Una fiammella che ci parla di Dio
    L’animatore dà a ogni ragazzo una fiammella su carta da disegno e chiede loro di riunirsi a gruppetti per cercare le meraviglie di Dio che gli apostoli proclamarono il giorno di Pentecoste.
    Per esempio: Dio è fedele; il Padre ha risuscitato Gesù; Gesù era morto, ora è vivo…
    I ragazzi scrivono ognuno una meraviglia sulla propria fiammella.

    In un secondo tempo, l’animatore chiede ai ragazzi di cercare le meraviglie che Dio compie oggi. Per esempio: Dio ama ciascuno di noi così come siamo; Dio ci chiama per nome; Gesù ci rende fratelli; Gesù ci insegna che ogni uomo ha valore…
    Ogni ragazzo scrive una meraviglia sulla sua fiammella.
    Le fiammelle saranno incollate su un pannello.

  3. Cantiamo insieme
    Oltre ai canti che trovate proposti in Canti a Messa, riprendere l'acclamazione al Vangelo. Una proposta può essere:
    Andate per le strade, tratto da La Famiglia cristiana nella casa del Padre, n. 613. Ascolta il canto in Mp3.

Come sempre i ragazzi torneranno in comunità prima della preghiera dei fedeli.
Il sacerdote celebrante segnali l’arrivo di ragazzi e, se possibile, valorizzi l’attività svolta mostrando il lavoro e facendo alcune domande ai ragazzi.
Uno dei ragazzi leggerà la preghiera che nell’attività è stata preparata.



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